Decíamos ayer...

Tras mucho tiempo, retomo el blog con las mismas pretensiones que antaño: informar del mundo de la educación y exponer mis reflexiones sobre el mismo.
En este post quiero comentar el comienzo de un curso "on line" del CRIF Las Acacias sobre la metodología Flipped Classroom.
Creo que será interesante acercarse a un sistema que, desde fuera, parece solo el "ponerles videos a los alumnos en casa y que realicen los deberes en clase". De hecho no es simplemente así, sino que está sustentado por las pedagogías constructivistas en el sentido de que, si el aprendizaje es algo que construimos nosotros, no podemos hacerlo solos, sino que necesitamos de mediadores, sean estos directos o indirectos.
Y hoy en día tenemos la ventaja que las tecnologías nos ofrecen muchas oportunidades de mediación y ya no solo la directa del profesor en clase, por lo que podemos aprovechar dichas mediaciones "indirectas" para aumentar el rendimiento del tiempo de clase centrándonos en los alumnos y sus problemas de aprendizaje, sus dudas, sus intuiciones y su avance más allá de lo dado para construir nuevos caminos e introducir la creatividad en lo dado.

11 de septiembre

Solo unos versos para la reflexión en un día como hoy:

Qui sap la greu partença de avui o de demá,
o qui dirìa encara una paraula.
Nomès sonric y penso
en destruir el nom
amb el silenci.

Salvador Espriù

Humanidades Digitales: El nacimiento de un nuevo paradigma

Interesante artículo sobre las Humanidades y el uso de las TIC en ellas y para ellas.
http://noticias.iberestudios.com/que-son-es-humanidades-digitales/

Cursos para profesores. Iniciativa Intel Educar

La compañía informática INTEL ha diseñado toda una iniciativa de acompañamiento a la educación formal entre la que quiero destacar los cursos para profesores, virtuales e interactivos y gratuitos, pensados tanto para realizarlos individualmente como -mejor- colectivamente.

Este es el enlace: Elementos de INTEL Educar

Currículo Bimodal

Si antes lo digo... Anteayer Pere Marquès publicó en su blog Chispas Tic y Educación un amplio y completo post sobre el Currículo Bimodal, que ayer yo enlazaba con los PLE (Personal Learning Environment), un nuevo paradigma educativo que YA ha de ser seriamente planteado en nuestras escuelas, por las múltiples razones que todos conocemos, pero, fundamentalmente por una: ESTAMOS EN EL SIGLO XXI Y EN LA ERA DE INTERNET. Ya no es válido seguir "enseñando" y "aprendiendo" como en el siglo XV o en el XIX.
Y para ello debemos de una vez tomar el toro por los cuernos y lanzarnos al ruedo -que taurino estoy hoy-, pues si no, nos pillará ese mismo toro neotecnológico al que tenemos tanto miedo.

Día mundial de la poesía

En el día mundial de la poesía -¡Malo, si tiene un día mundial-, convendría releer a Auden:

"For poetry makes nothing happen: it survives / In the valley of its making where executives / Would never want to tamper...".

En la traducción que Jordi Doce, otro poeta, publicó en el volumen Los señores del límite (Galaxia Gutenberg / Círculo de Lectores, 2007), dicen así:

"Pues la poesía nada consigue; sobrevive tan sólo / En el cauce que ella misma ha creado, donde los hombres de negocios / Jamás querrían demorarse".

Malas noticias para la poesía

Tormenta de ideas

Los blogs serios y continuados -no como este, muy irregular (en todos los aspectos)- tienen como objetivo, manifiesto o implícito, dar qué pensar. Y eso hace Tormenta de ideas, un blog muy humano, demasiado humano...
Tormenta de ideas